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标题: 《文臣魄》方孝孺圣学图说1仁政 [打印本页]

作者: 武臣大月    时间: 2017-5-28 16:25
标题: 《文臣魄》方孝孺圣学图说1仁政
朱子曾曰:圣学在于求仁,以仁求仁,从而求仁得仁,明朝初年,世称“正学先生”,天下读书种子。明代大臣方孝孺,担任建文帝的老师,主持京试,推行新政,书生意气 挥斥方遒。大行皇帝朱元璋曾“重典治国“严刑峻法,以至于民心不稳,朝臣鉴于恐慌,各自拉帮结派。朱元璋提出了主奢臣贪、主荒臣专的思想,他说“人君主宰天下,辨邪正,察是非”,若人君奢侈腐化、贪婪成性,必然导致政事荒怠、纪纲紊乱,大臣跋扈、奸贪横行。朱元璋认为元末就是如此,告诫各级官吏,必须此为鉴。其次,朱元璋认为,官吏贪墨,则“法出而奸生,令下而诈起”,必然导致政治废弛、国穷民困。只有廉洁奉公、恪尽职守,国家机器才能正常有效运转;否则国家机能必将丧失,统治秩序必将紊乱。锦衣卫机构设立更加使得这个国家被朱元璋的严政全面覆盖,百姓更加渴求仁政。
然而作为建文帝的老师,方孝孺提倡仁政、重礼仪、兴教化,正合惠帝意图,经过推行“纠苛政、举贤良、宣教化”的新政,曾有“四年宽政解严霜”之誉。推行仁政,志存教化,崇文厚德,国家重新迎来了仁君带来的希望。而方孝儒也被天下读书人成为 天下读书人的种子,因为读书人志在改变世道,崇尚仁义道德,尧舜之后,圣人之道衰败,于是社会动荡,民生悲苦,社会从原有和谐、美好有序状态堕落为混乱、悲惨的无序状态。而要挽救这种无序的社会,恢复尧舜时的盛世之景,则只有实行“仁义”这一圣人之道,于是,读书人经常提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的政治主张。)
                                                                 
                                                                              欢迎明天继续关注圣学图说2 反对暴政


作者: 华敢怒    时间: 2017-5-28 19:49
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