缅甸将执行教师5年轮换制度

星语星愿 · 发表于 2017-2-14 10:31:00

本帖最后由星语星愿于 2017-2-14 10:38 编辑

从缅甸教育部获悉，缅甸政府为提高基础教育学校教师的教学素质，将对教师的管理制度进行微调，执行教师须5年一次轮换任教制度。该制度将于来年（2018年）开始执行，凡是在原校任职满五年的教师均需要根据教育部门的相关规定轮换至其他学校任职。

教育部联邦部长谬登基博士透露，今后学生的考试成绩将不仅只是用来评价学生的学习成绩，同时还将是对每一位老师的教学水平及教学成果进行评价的依据，教育部将以此来评价教师的教学能力。

教育部门在执行该制度的过程中，教育水平及教育成果相对优异的教师，在被调往其他学校任职的同时，教育部将根据教师的教学水平给于相应的升职机会。教育成果好的教师将被调转至与原校相近的学校任职，教育成果不好的教师（如教师本身不具备良好的教学心得或教学态度不好的教师）则将被调往相对遥远或较为偏僻的地区任职，待任职满5年后再一次进行轮换，政府部门将以这种不断循环转学任教的方式，来衡量出教师的教育水平及能力，并同时提高每一位老师的教学素质，培养出优秀教师。

当前缅甸国内大部门基础教育学校教师，因在校任职时间长而掌握学校职权，与其他教师之间存在不公平的情况。教育部联邦部长谬登基博士强调，每一位教师无论任职时间长短，都应该平等相处，教育是国家的根本，每一位老师应以培养国家优秀人才作为第一义务来执行教育工作。

据了解，缅甸国内的缅文学校均为公办学校，每一位大中小学教师均为公派教师，都拥有公务员身份。部分中小学校尤其是小学教师，自身教育水平并不高，在教育圈内常以错误的教育方式进行教学的现象并不少见，如小学老师在上英语课时就出现常以地道的缅式英语进行教学的现象，这对孩子成长过程中的学习和未来的发展带来了很大的负面影响，大部分缅甸人直到接受了更高等的教育之后才知道自己学习了错误的知识。缅甸教师教育水平有待提升，政府相关部门和各界人士应重视并解决这一问题，或者通过组织相应的师资培训等途径，来不断提高每一位教师的教育水平及能力。

来源：缅甸金凤凰中文报