博学自身不是为了哗众取宠、博奖作态,更不是为了扭曲的攀比心理,而是为了在书本里发现新的事物、探索更高的知识、扩张思维、充裕知识库。所谓“内有诗书气自华”,知识的塑造让受益者由内而外的美,尽显儒雅之气。 读书时我们的意境是阳光的,我们对未知的领域充满憧憬,认为这个世界是美好的、是平等的,我们敬畏法律、尊重生命,观众生皆富有诗意。那时常常遐想神游,西装革履、运筹帷幄是每个懵懂男孩的梦想。 然,天不遂人愿,长期处于交战状态的缅北地区,很多就学人员就因此失学。在果敢地区,大众的识字率也相对较低。在同盟军队伍中,文盲同志也不在少数。据此,同盟军305营于2020年10月19日在营区开设了“小学速成班”,以帮助同志们识文学字。当前,速成班共有10名学员,课本由果敢县红星区无偿提供。而所谓速成,就是用别人二分之一或更少的时间,取得和别人相同的成就。 晚自习安排学员朗诵课文,锻炼其识字能力 看着这些年轻的面孔,尤似刚失学时的自己,在他们身上折射出了缅甸的腐败,他们本该是校园弦歌、朗诗作曲的花季,却因世道浑浊不得不弃笔从戎,以求生存。
缅甸国家的无为非常决绝地埋葬了他们本该拥有的就学机会,使得他们在获取知识方面毫无渠道,严重地同世界的发展脱轨。
教育的伟大在于利用道德于法制规范及约束人们最原始的天赋。因为人类是最趋近完美形态的高素质动物,拥有比任何动物都更全面、更完善的与生俱来的天赋。他们的天赋必须规范于道德和法制,并且受其约束,只有这样这个世界才能有秩序。如果人没有接受到教育,原始的天赋不规范于道德和法制,不受其约束,任意妄为就成了最劣等的动物。综上所述,就年轻一代的教育问题对上一辈而言可视为育人为天之职、放任为罪之极。
国家的无为葬送了他们的就学机会,让他们重新拿起书本,走进课堂成了我们必须去做更是亟待解决的问题。军人固守军营的职责意味着我们未能做到让他们重返校园,但充分使用所有资源为他们创造及提供学习机会是我们唯一能做的事。 发放书本。表明本次组建“速成班”的目的与扫盲工作的决心
他们都是革命的星火、是民族的希望,民族未来的辉煌还需要他们去开拓,现在的他们犹如小草,需要我们细心呵护与滋养,将来他们定会长成参天大树,从我们老一辈身上接过重担,在革命的道路上谱写出华丽的篇章、将民族带入一个更辉煌的历程。
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