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正义党果敢县委在红岩解放区召开教育工作会议

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发表于 2018-3-18 14:44:41 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    3月17日上午11时,果敢县红岩解放区2017-2018年度下学期教育工作会议召开。参加会议的领导有:民族正义党果敢县委彭有相副书记、果敢县政府文教处易建光处长、赵德相区长、李培德校长。红岩学校、石洞水小学、搬拢寨小学全体教师,学校所在区、乡、村干部人员参加了本次会议。

    会议上,县委、文教处、区领导传达了正义党中央关于全面贯彻小学阶段的免费义务教育的指示精神,就如何搞好本地区的文化教育和学校的运营管理做了相关工作部署,公布了《教师薪资和学校运营费用发放暂行管理办法》,一起组织学习了《教师职业要求》。

    通过会议,明确了本地区文化教育的办学方向,规范了学校的运营教学管理,增强了红岩解放区教育工作者的凝聚力和向心力,让各校教师轻装上阵,信心满满的投入到本学期的教学工作当中去。

    会后,向各校发放了由广西南宁善微公益团队捐赠的教师慰问品,每位教师1件保暖大衣和5斤福寿挂面。  

附:县文教处易建光处长在教育工作会议上的发言。

民族希望在教育  地区发展靠人才
呐喊中的民族——果敢民族

    教育是民族兴盛,社会进步的基石,是提高人民素质,促进人类发展的根本途径,寄托着所有家庭对美好生活的期盼,民族强必先强教育。

    当果敢大地硝烟弥漫,战争全面打响,很多百姓沦为难民,很多适龄儿童无法上学。我们正义党中央、掸邦第一特区果敢政府对教育非常重视,竭尽能力解决所有适龄儿童的就学问题。我们要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发扬素质教育,推进文化繁荣,培养出一批批德智体美劳全面发展的果敢地区建设者和接班人。教育是塑造民族灵魂的过程和方法,我们要做好教育的动员者、组织者、宣传者、发扬者、传承者,提高全民的民族尊严、民族意识、民族自尊心、民族自豪感、民族凝聚力。

    人民有信仰,地区有力量,民族有希望。文化是一个民族的精神家园,是一个民族区别于其他民族独特的精神标识。以华夏汉族为主体的果敢民族一直稳稳立于缅甸多民族之林,生生不息,饱受战火和挫折又不断浴火重生,都离不开民族文化的有力支撑。民族文化是在漫长的在历史中形成了自已灿烂的文化,这种文化对于民族的延续,对于民族存亡有着特别重要的意义。民族文化中的不少思想观念与精神因素对于地区的巩固和发展起着重要的作用。文化是通过教育传承和发扬的。教育要实事求是,理论实践相结合。教育教学组织要因地制宜、统筹谋划,以科学的教育启迪民族智慧,为地区发展稳定提供有力的人才保障。在这条件极其艰难的情况下坚持办学,展示果敢民族特殊时期百折不挠,艰苦奋斗的教育精神。我们身为果敢民族的一份子没有“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”,而是时刻挂着民族命运、地区发展和果敢的未来。在“雪耻强民族,学成报地区”的坚强意志激励下,在隆隆的炮火声中红岩解放区,我们的教育工作者一直坚守岗位,呕心沥血,学生在刻苦学习,体现了我们果敢民族昂然不屈的精神风骨,发扬了果敢红岩愈挫弥坚、生生不息的教育精神。

    光复果敢之战是果敢人民的全面抗战,是自8.8事件以来果敢人民反压迫、反独裁、反歧视的民族自卫战争,是果敢民族由危亡到复兴的历史转折点。自缅族上层官僚一手制定了《08宪法》“一个国家,一支军队,一个宗教,一个民族,一种语言”后,大力打压各少数民族文化,通过文化、教育、思想、语言等方面缅化各少数民族,削弱各少数民族的民族意志,果敢民族也深受其害。捍卫民族文化在我们世代生存的土地上传承,不忘初心,唯有从少年儿童的教育抓起。教育必须为民族服务,必须唤起民众,把握民族文化、地区教育主动权,打赢这场教育战线上没有硝烟的战争。

    教育是以知识为工具教会他人思考的过程。作为社会特殊的一组织——学校,以培养社会所需要的人为己任,有改进社会风俗的职能,承载着沉重的历史使命。民族兴衰,系于教育,教育兴盛教师当先。现代教育是当今社会政治、经济、人文、科技高度发达的知识文化和优秀传统文化相结合,以实现人的全能发展为宗旨的教育。教育发展过程中已出现教育个性化、教育终身化、教育大众化、教育一体化的趋势。作为教育的践行者,教师应强化自身修养,努力提升自我,才能满足和适应现代化教育的各项要求。

    第一,教人先正己,提高思想道德素质。作为一名教师,教书育人是其天职,教师不仅要教好书,更要育好人。教师要向学生传授真理、知识,教会学生怎样做人。为此,教师必须加强学习,提高思想道德素质,树立正确的人生观、价值观、世界观。同时,教师要具备民族意识、竞争意识、开放意识,具备开拓、进取、创新的精神,热爱本职工作,投身于教育事业,并为之毕生奋斗。

    第二,献身教育,树立为人师表形象。为了使学生的人格得到健康的发展,教师就必须致力于塑造自己高尚的人格,确立体现时代精神的为人师表形象,以正确的世界观、价值观作为动力源泉和精神支柱,使自己的理论、信念在教书育人的实践中得到升华,用自己的榜样力量教育学生。在业务上要精益求精,使人感到教师知识渊博;说话文雅,出口成章,富有文采,树立起“人类灵魂的工程师”的为人师表形象。

    第三,不断完善充实自我,塑造特色教学理念。知识是师生心灵交汇的载体,也是联系师生精神世界的纽带。教师专业知识越宽厚,基础越扎实,对教材的理解才能越深越精。因此,在课堂教学中,教师就要不断提高业务水平,努力钻研教材,使科学性和思想性有机结合,在传授知识的同时很自然地进行思想品德教育,培养创新意识和实践能力,培养学生良好的学习习惯。

    第四,谦虚谨慎,努力提高教学质量。教师是以传播知识为主要工作内容的职业,应具有谦虚谨慎的道德风范。谦虚谨慎才能使人们不断探求,不断学习,取人之长,补己之短。教师要以认真求实的工作态度,尊重知识,爱护学生,不图虚名,不图私利,永不自满。

    最后,让我们一起为地区发展、民族的复兴,为培养果敢的新生力量而努力奋斗!
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沙发
发表于 2018-3-18 20:35:14 来自手机 | 只看该作者
屁的果敢民族
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板凳
发表于 2018-3-18 22:55:32 | 只看该作者
百年大计  教育为本
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地板
发表于 2018-3-28 00:01:08 | 只看该作者
  教育会议好像政府还很完整啊,控制多少地方多少人口有前途吗。应该多开开的会是,如何招真真愿意为民族解放而牺牲的战士。如何主动扩大控制土地。如何主动出击打击敌方。如何动摇现在的老街政府,瓦解现在老街政府控制的部队。才能更有效的打击缅甸军。
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发表于 2019-1-14 10:14:28 | 只看该作者
杭州人 发表于 2018-3-28 00:01
教育会议好像政府还很完整啊,控制多少地方多少人口有前途吗。应该多开开的会是,如何招真真愿意为民族解 ...

现有控制区也可以成立初中部了,都有这么长时间了还只有三所小学,教育发展可见一斑
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发表于 2019-1-14 18:14:12 | 只看该作者

适应当地社会,叫果敢族又何妨!
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